terça-feira, 26 de maio de 2015
segunda-feira, 25 de maio de 2015
Noticias sobre o ENEM
Bom dia
Ultimas informações
Assunto: ENEM - EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (o que é, para que serve) /// Cronograma do ENEM 2015
ENEM –
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
O Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 e é uma avaliação de
desempenho dos estudantes de escolas públicas e particulares do Ensino
Médio.
Os
resultados dos alunos geram dados que são analisados pelo governo, para que seja
possível melhorar as políticas públicas de educação, além de servir como um bom
boletim de desempenho individual.
Cronograma
do ENEM 2015
· Início
das inscrições: 25 de maio
· Fim das
inscrições: 05 de junho
· Provas:
24 de outubro (Sábado) e 25 de outubro (Domingo)
· Gabarito:
29 de outubro
· Resultado:
Janeiro/2016
Portal
da Educação – 15/05/2015
Alunos
da rede estadual não precisam pagar taxa de inscrição para o
Enem
Ferramenta
auxilia estudante a se preparar para o Enem
Se você
é aluno da terceira série do Ensino Médio da rede estadual, saiba que estudar
para a prova do Enem este ano vai ser mais fácil e interessante.
Disponibilizamos
uma plataforma de estudos para reforço de conteúdo que vai te ajudar a melhorar
o desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio.
Por
meio da plataforma, você poderá testar seus conhecimentos e, a partir daí,
acessar um plano de estudo feito especialmente para você.
Dicas para o ENEM -
Exame Nacional do Ensino Médio, levando em consideração a TRI - Teoria de
Resposta ao Item
Confira
estas importantes dicas
Tire todas suas
dúvidas sobre o ENEM
O que é
o Enem?
Saiba o
que é o Exame Nacional do Ensino Médio, quando foi criado e o que o Enem tem a
ver com as universidades brasileiras.
Pra que
serve o Enem?
Descubra
por que você deve fazer o Enem e saiba como usar a sua nota para conquistar uma
vaga na universidade!
Como
fazer a inscrição do Enem 2015?
Respondemos
todas as perguntas que você provavelmente está se fazendo (ou vai fazer) com o
nosso guia!
O que
esperar da prova do Enem?
Confira
como acontecem os dias de prova do Enem, o que é cobrado na prova e mergulhe
fundo nas Competências e Habilidades, Áreas de Conhecimento e Eixos Cognitivos
do Exame!
Como se
preparar para o Enem?
Precisa
de uma força para montar um cronograma de estudos? Dicas de como estudar em
casa, online e com simulados é o que não falta!
Fique
por dentro do Enem 2015!
Datas
de inscrição do Enem, lista de universidades que aderiram ao Enem e mais: está
tudo reunido nesse tópico que vai te ajudar a ficar por dentro das novidades do
Enem 2015!
Saiba
tudo sobre o SISU
Ficar
bem informado nunca é demais: saiba tudo sobre o Sistema de Seleção Unificada
(Sisu), a principal porta de entrada para as universidades federais e que usa a
nota do Enem como critério de seleção!
Veja as
provas anteriores
Para
ficar esperto, que tal dar uma olhada no que já apareceu no Enem? Confira as
provas de anos anteriores e aprenda com os gabaritos das questões!
CONHEÇA
AS 5 COMPETÊNCIAS AVALIADAS NO ENEM
O Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem) consiste em quatro provas e uma redação. E
em todo o exame, além das disciplinas em si, existe uma série de habilidades que
são avaliadas. Ou seja, independentemente da matéria que está sendo cobrada
(Matemática, Português ou História, por exemplo), o Enem avalia cinco
competências principais em todas as suas provas.
As
cinco competências principais, comuns a todas as disciplinas avaliadas no Enem,
são chamadas de Eixos Cognitivos e são publicadas todos os anos no Edital do
Enem. São elas:
Competência
1: Dominar linguagens (DL)
Dominar
a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática,
artística e científica e das línguas espanhola e inglesa.
Competência
2: Compreender fenômenos (CF)
Construir
e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de
fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica
e das manifestações artísticas.
Competência
3: Enfrentar situações-problema (SP)
Selecionar,
organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de
diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações
problema.
Competência
4: Construir argumentação (CA)
Relacionar
informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em
situações concretas, para construir argumentação consistente.
Competência
5: Elaborar propostas (EP)
Recorrer
aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de
intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e
considerando a diversidade sociocultural.
Essas
cinco competências são avaliadas nas quatro áreas de conhecimento do Enem
(Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias,
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática, Códigos e suas Tecnologias)
e também na Redação.
COMENTÁRIOS
SOBRE AS COMPETÊNCIAS AVALIADAS NA REDAÇÃO DO ENEM
Domínio da norma padrão da língua
escrita
O
título da primeira competência avaliada pelos examinadores pode parecer complexo
à primeira vista. Trata-se, na verdade, de um conceito simples. O que o Enem
busca avaliar aqui é a capacidade dos estudantes de diferenciar os registros
oral e escrito da língua. Um exemplo simples: no cotidiano, usamos a expressão
“pra” (contração da preposição “para” e do artigo “a”). Ela pode se adequar
perfeitamente a nossas conversas diárias, mas não fica bem quando precisamos
fazer um discurso na formatura do colégio ou ainda ao escrever uma carta para a
direção da empresa na qual trabalhamos. Nessas situações, deve-se primar pela
clareza e pela precisão, possíveis graças à norma culta da língua. O examinador
do Enem quer saber se o candidato conhece essas diferenças – e se sabe escrever
usando o português correto.
Compreensão
da proposta
Um dos
erros mais frequentes – e graves – em redações de vestibulares e do Enem é a
inadequação ao tema proposto. É o que acontece quando o candidato “foge do
tema”, como se costuma dizer. Trata-se de uma falta grave porque sinaliza que o
estudante sequer conseguiu entender a proposta da prova (na verdade, o erro é
fatal: quem não demonstra essa competência ganha nota zero na
redação).
Capacidade
de organizar e relacionar informações
Além de
apresentar o tema de redação, o Enem oferece aos candidatos textos de apoio, que
podem servir de subsídio à reflexão a ser desenvolvida. Esses textos ajudam o
exame a avaliar a capacidade do estudante de selecionar e interpretar essas
informações e as relacionar com outras, previamente conhecidas por ele. É
avaliada ainda a capacidade de organizar todo esse conhecimento em defesa de um
ponto de vista pessoal.
Construção
da argumentação
Os
aspectos avaliados nessa competência dizem respeito à estruturação do texto e
apresentação da argumentação. O estudante deve demonstrar sabe usar o idioma
para desenvolver suas ideias sobre o tema proposto de maneira clara e lógica.
Dessa forma, será bem-sucedido na tarefa de comunicar a mensagem
pretendida.
Elaborar
proposta de intervenção ao problema exposto
A
última competência busca avaliar se o candidato tem condições de propor alguma
ideia para solucionar um problema. É fundamental detalhar os meios que seriam
utilizados para a solução do problema. O próprio MEC ressalta que as propostas
devem ser feitas respeitando-se os direitos humanos, o que implica não romper
com valores como cidadania, liberdade, solidariedade e diversidade
cultural.
Painel sobre a História de Embu Guaçu.
No dia 23/05/2015, foi realizado no Programa Escola da Família o Evento: Um dia na Escola do Meu Filho, onde foi feito um Painel com algumas fotos e Historia sobre o nosso município.
Palestra da Aluna Larissa Reis do 3º Ano - EM
No dia 23/05/2015, foi realizada uma apresentação pela Aluna Larissa, sobre a história de Embu Guaçu, no Programa Escola da Família, o Evento Um Dia na Escola do Meu Filho.
Nossa primeira edição do Jornal Leonice/ PROEMI
A escola Leonice apresenta orgulhosamente a primeira edição de nosso jornal. Ainda é apenas o começo. Há muito a ser melhorado, mas o caminho já começa a ser trilhado.
Acesse AQUI a primeira edição.
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terça-feira, 5 de maio de 2015
segunda-feira, 4 de maio de 2015
PROEMI - BIBLIOTECA VOLANTE
Já podemos dar início à utilização da biblioteca volante, que faz parte do projeto PROEMI. A responsável pela sala de livros já organizou o acervo e, em breve, estabeleceremos um calendário para disponibilizá-lo para empréstimo às turmas.
Essa é uma estratégia que visa oferecer aos alunos maior acesso aos livros de nossa escola, uma vez que não temos uma sala de leitura que possibilite a visita em turma, mas apenas um espaço onde o acervo é organizado. Os empréstimos podem ser feitos individualmente nesse espaço com a Gesonita, que tem mantido o acervo organizado e disponível para empréstimo.
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